T7. ¿OPCIÓN A SER ALL-STAR?

 T7. ¿Opción a ser ALL-STAR?

EVALUACIÓN DE MIS COMPAÑERAS

Figura 1. Rúbrica Patricia Pesado Ramos

Figura 2. Rúbrica Lucía Piedelobo Orgaz

Figura 3. Ficha de evaluación

Figura 4. Diana de evaluación

UNIDOS EN LA COEVALUACIÓN

En esta clase hemos realizado una coevaluación de los blogs de dos de nuestros compañeros. 

En mi opinión, la coevaluación es una forma de evaluación útil que hace que nos demos cuenta de los aspectos correctos o a destacar y los aspectos a mejorar de nuestros compañeros, pudiendo aplicarlo de igual forma a nuestros blogs, de tal forma que todos nos beneficiemos de este sistema de evaluación.

Esta herramienta para mí es algo nuevo que estoy utilizando en alguna de las asignaturas de universidad. Esto es así, dado que anteriormente durante la etapa de Educación Primaria y ESO la única evaluación que teníamos era la que el profesor hacía, mediante una calificación y, con suerte, algo de feedback. 

Es por esto que realizar distintas formas de evaluación hace que nuestro aprendizaje se enriquezca, cogiendo ideas de nuestros compañeros. Este sistema de evaluación lo considero muy positivo y útil, por lo que lo utilizaré en mis clases para que mis alumnos se ayuden entre ellos y sean personas críticas que pueden hacer valoraciones acerca de lo que ven y justificarlo de manera razonable.

Sin embargo, todo tiene sus pro y sus contras. Para ciertas personas la coevaluación puede ser algo que cueste mucho esfuerzo porque les da vergüenza o no quieren decir cosas malas de sus compañeros, en este sentido pienso que el anonimato podría ser una solución muy acertada. 
Además, pienso que esta herramienta quizá no es la más adecuada en una clase que no está unidad y hay conflictos constantes, dado que los estudiantes pueden utilizar la coevaluación para fastidiar a los compañeros.

En cuanto a la diana de evaluación es un instrumento que he descubierto también al entrar en este grado y he de decir que me parece muy útil debido a lo visual que resulta. Es una manera muy visual y acertada de realizar una evaluación rápida y efectiva, además de realizar comparaciones entre el trabajo de los estudiantes. Por último, es muy positivo dado que se puede observar fácilmente los aspectos que nuestros alumnos tienen dominados y en los que hay que hacer hincapié debido a que resultan más difíciles. Es por esto que en mi futura labor docente la utilizaré sin ninguna duda.